Une œuvre à l'école
Sensibiliser le jeune public l’art contemporain

Pierre di Sciullo échange avec des élèves du collège Yvonne le Tac (18e) autour de leurs créations
Ville de Paris © Pierre di Sciullo
Depuis 2009, Une œuvre à l’école poursuit sa vocation : amener l’art dans les écoles. Ce programme d’éducation artistique et culturelle propose une démarche unique, exposer une œuvre originale de la collection au sein d’établissements scolaires parisiens.
Une œuvre exposée le temps d’une année scolaire
L’exposition de l’œuvre s’accompagne d’actions d’éducation artistique et de médiation culturelle menées par les équipes pédagogiques de l’établissement, la chargée du programme du Fonds d’art contemporain – Paris Collections, avec l’aide d’étudiantes stagiaires en médiation culturelle (des universités Paris 3, Paris 8 – Saint-Denis, Paris 10 et l’École du Louvre).
Ludiques, pratiques et théoriques, des ateliers variés sont développés autour des œuvres. Pour créer une relation familière à l’œuvre, diverses disciplines et techniques y sont abordées: sculpture, modelage, vidéo, peinture, dessin, calligraphie, etc. Au contact des œuvres et des artistes, les enfants se questionnent et abordent des thématiques qui leur permettent de s’initier à l’art contemporain.
Présentation du programme Une œuvre à l'école
S'approprier au quotidien une œuvre d'art à l'école
Inversant les rapports conventionnels, Une œuvre à l’école amène l’art à la rencontre du public scolaire. Les œuvres présentées sont un point de départ pour s’initier à l’art contemporain et réfléchir au monde qui nous entoure. Cette approche originale révèle le rôle essentiel de la culture et de la création artistique dans les écoles. La relation quotidienne et privilégiée que les élèves tissent avec l’œuvre exposée leur permet de développer leur esprit critique, leur curiosité et leur créativité.
Retours d'expériences de médiatrices culturelles
L’édition 2023-2024
Au cours de cette édition, des médiatrices culturelles, des conteuses et des artistes interviennent pour permettre aux élèves d’appréhender sous différents regards l’œuvre exposée dans leur école.
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Programme inscrit au dispositif éducatif de la Ville de Paris l’Art pour grandir

Partenaire historique du programme, impliquant les étudiant.e.s en médiation culturelle
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