Une œuvre à l'école

Restitutions des écoles et crèches - Edition 2025 - 2026

10 août 2026

Comme chaque année, les mois de juin et de juillet sont synonymes de fêtes. Crèches, établissements scolaires et hôpitaux partenaires du programme "Une oeuvre à l'école" mettent en lumière les travaux des enfants et les initiatives menées par les professionnel.les et/ou les médiatrices tout au long de l'année. Pour cette édition, Morgane Chédotal médiatrice du Fonds, partage certaines célébrations qui ont marqué ce début d'été.

Chorale proposée par les professionnelles de la crèche des Récollets (10e), inspirée par l’œuvre [Papaja in giardino] de l'artiste Piero Gilardi

Chorale proposée par les professionnelles de la crèche des Récollets (10e), inspirée par l’œuvre Papaja in giardino de l'artiste Piero Gilardi

Vernissage à la crèche Joseph de Maistre (18e)

Dans la soirée du 11 juin, s'est tenu dans le 18e arrondissement un vernissage à la crèche Joseph de Maistre. Pour leur première participation au programme, l'équipe professionnelle a opté pour une exposition de l'ensemble des travaux et des ateliers menés pendant l'année autour de la sculpture Sunflower de l'artiste Franck Scurti.

Dans une salle décorée aux couleurs de l’œuvre, les parents ont découvert plusieurs petits stands dédiés aux activités de leurs enfants, accompagnés de certaines productions mais aussi de photographies. Cette exposition retrace l'ensemble de cette aventure aux côtés de la sculpture, de la visite de l'artiste dans la crèche à l’animation des ateliers avec la médiatrice culturelle du Fonds, en passant par les projets portés par les éducatrices et auxiliaires.

Dans ce travail de commissariat, l'équipe a joué le jeu jusqu'au bout. Les œuvres des enfants sont suspendues ou ornent les murs et les vitres.

Comme dans un musée, l'équipe a installé des cartels, petits textes explicatifs, à côté de chaque atelier. Ceux-ci étaient bien sûr jaunes !

Les proches et les familles ont eu plaisir à découvrir la diversité des actions : atelier dégustation, découverte du pastel, collage à partir d'objets collectés (à la manière de l'artiste Franck Scurti), pâte à sel colorée, jardinage, œuvre collective, spectacle de marionnettes, etc.

Maxime Cohen, adjoint au Maire du 18e en charge des familles, de la parentalité, de la petite enfance, de la protection de l'enfance et du Conseil de quartier Grandes Carrières - Clichy est venu se joindre aux festivités. Il a échangé avec le personnel de la crèche et les familles et a fait part de son admiration pour l'ensemble des travaux portés par les professionnel.les et le Fonds d'art contemporain - Paris Collections.

La crèche est plus que jamais motivée pour accueillir une nouvelle œuvre l'année prochaine et revivre des moments aussi forts que ceux de cette année !

Noémie Delporte, adjointe à la responsable de la crèche collective Joseph de Maistre (à gauche) présente à Maxime Cohen, adjoint au Maire du 18e les initiatives menées par la crèche dans le cadre du programme "Une œuvre à l'école".
Coin dédié à l'atelier collage réalisé avec des matériaux de récupération et animée par la médiatrice du Fonds d'art contemporain - Paris Collections
Maxime Cohen découvrant les réalisations au pastel des enfants de la crèche
Créations plastiques
Atelier collage pensé et animé par l'équipe de la crèche. Des petites maracas faites en bouteilles, graines de tournesol et pétales de fleurs jaunes ont également été créées pour les plus petit.es.
Présentation de l'atelier jardinage pensé et animé par les auxiliaires et éducatrices de la crèche
Marie-Hélène Sébastien, éducatrice à la crèche présente aux familles l'atelier dégustation mené par la médiatrice Morgane Chédotal.
Cartel de l'atelier dégustation

Sunflower de l'artiste Franck Scurti

Théâtre, danse et musique à l'école élémentaire Levassor (13e)

Pour la dernière restitution avant le départ de l'école élémentaire Levassor du programme "Une œuvre à l'école", la classe de CM1 de Janet Gafsi a mis les bouchées doubles !

Au programme de cette restitution autour de l’œuvre Marguerite de l'artiste Anna Solal un spectacle d'une trentaine de minute intitulé "Le jardin secret des poètes", mêlant théâtre, musique et danse.

Sur fond musical, les enfants ont salué le public avant d’entrer en scène pour une pièce de théâtre ponctuée de fables de La Fontaine. Costumes, décors et créations réalisées au fil du programme ont pris part à l’histoire : parmi elles, le bouquet de lys en origami, confectionné par les enfants avec la médiatrice du programme, s’est transformé en accessoire à part entière de la représentation.

Les enfants ont su tenir leur rôle jusqu'au bout, faisant preuve d'un grand sérieux, malgré les chaleurs de ces derniers jours.

Après un tonnerre d'applaudissements mérité, les parents ont découvert le reste des travaux de leurs enfants, dont la création de pétales en lien avec le quotidien des élèves. La fresque collective des élèves de CP de Corinne Tam était aussi exposée dans le préau.

Le tout s'est conclu par un moment de partage en extérieur organisé par les parents, avec de quoi se rafraîchir et manger.

Lys en origami faits par les enfants avec Morgane Chédotal, médiatrice du programme. Chaque élève a reçu une fleur créée par un.e autre camarade.
Dessin et collage d'une fleur évoquant l'amitié
Restitution de l'atelier "Fleurs des villes". Les élèves de CM1, à l'aide de leur professeure et de la médiatrice, ont décoré individuellement un pétale par rapport à ce qu'iels voyaient dans leur quotidien (paysage, animaux, sentiment, etc.)
Texte de présentation rédigé par les élèves
Explication sur les origamis
Fresque collective "A hauteur de fleur" en peinture, pastel et collage d'objets de récupération. Action menée par la classe de CP de l'enseignante Corinne Tam aidée par Morgane Chédotal médiatrice du Fonds.

Des restitutions toutes plus variées les unes que les autres

Les écoles et les crèches ont été très inventives cette année ! En complément des spectacles et des expositions, des projets ambitieux ont également vu le jour, comme un défilé de mode imaginé à l’école élémentaire Flocon (18e), ou encore une chorale organisée à la crèche des Récollets (10e).

Un florilège d'événements fédérateurs qui témoigne de l'engouement des programmes culturels comme "Une œuvre à l'école" au sein des établissements scolaires et de la petite enfance.

Nous avons déjà tous.tes très hâte de découvrir ce que les enfants et les équipes professionnelles proposeront l'année prochaine en lien avec les œuvres prêtées !

Spectacle musical et dansant autour des maquettes géantes en papier mâché et grillage de poule réalisées dans l'année par la petite, la moyenne et la grande section de la maternelle Ménilmontant (20e). Ateliers inspirés par l’œuvre Hase im Gegenlicht de GELITIN
Exposition à la crèche de la Tour d'Auvergne (9e) à partir de l’œuvre Sans titre de Flora Moscovici
Travaux des élèves de l'élémentaire du Capitaine Lagâche (17e) inspirés par l’œuvre Fleurs / s.t. XIV de Jean-Luc Moulène.
A partir de la sculpture [Psychoarchitecture] du duo d'artistes Berdaguer et Péjus, un.e enfant à l'hôpital Necker a réalisé cette maquette
A partir de la sculpture Psychoarchitecture du duo d'artistes Berdaguer et Péjus, un.e enfant à l'hôpital Necker a réalisé cette maquette
Vernissage de l'exposition de fin d'année à l'école élémentaire Flocon, 18e à partir du tableau Robe rouge de l'artiste Valérie Favre © Adagp, Paris
Des élèves défilent dans la cour de l'école
Autour de l'oeuvre Robe rouge de l'artiste Valérie Favre, des élèves défilent en musique dans la cour de l'école élémentaire Flocon, 18e
Techniques mixtes créées par les élèves du collège Hélène Boucher, 20e autour de la sculpture Connexion Joseph Anton de l'artiste mounir fatmi
Techniques mixtes créées par les élèves du collège Hélène Boucher, 20e autour de la sculpture Connexion Joseph Anton de l'artiste mounir fatmi

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