Parcours d'une œuvre Collection Collège
04 juin 2026En 2026, le programme Collection Collège fête ses 5 ans. Deux classes de 4e des collèges Flora Tristan et Colette Besson (20e) se sont prêtées à l'exercice et 9 nouvelles œuvres ont été acquises à l'issue de la commission.
Des élèves du collège Flora Tristan dans l'atelier de l'artiste Amina Siadou à O Léonie (19e)
Dans les ateliers d'artistes et les galeries
Depuis 2021, les objectifs du programme restent inchangés : découvrir des œuvres d'art contemporain, apprendre à analyser une image et argumenter sur ses goûts. Pour cette édition 2025-2026, les élèves du collège Flora Tristan ont rencontré des artistes dans leurs ateliers à O Léonie (19e) et Love Letter (Bagnolet) mais également en galeries. L'artiste Violaine Lochu est venue rencontrer les adolescent.e.s au sein de son exposition à la galerie Traits Libres dans le 3e arrondissement et a même proposé une performance ! La classe a aussi rendu visite aux galeries Anne-Laure Buffard et Fahmy Malinovsky.
Les élèves du collège Colette Besson ont quant à eux rencontré des artistes résident.e.s à la Villa Belleville à l'automne 2025. Ce lieu, à proximité de leur établissement scolaire, accueille des artistes émergent.e.s pour des durées de 3 à 6 mois. Le collège a également visité des galeries : Dilecta, Double V Gallery et Dohyang Lee.
Ensuite, les élèves ont choisi d'approfondir le travail d'un ou une artiste par petits groupes. Accompagné.e.s de Flore Chetcuti, chargée de médiation du Fonds d'art contemporain et de leurs professeures, ils et elles ont rédigé un texte et préparé leurs arguments.
La commission d'acquisition
Le 19 mai 2026 s'est déroulé la commission d'acquisition à l'Hôtel de Ville. Les deux classes sont venues l'une après l'autre présenter leurs œuvres devant les membres du jury :
Julie Gandini, responsable du Fonds d'art contemporain,
Fabien Monsinjon, responsable du pôle soutien aux artistes et aux structures au Bureau des Arts Visuels de la Ville de Paris,
Emilie Renard, directrice du centre d'art Beton Salon,
Raffaella Russo-Ricci, responsable de projets de médiation à Paris Musées,
Marie-Laure Cotte, directrice adjointe de la Délégation aux Arts et à la Culture de l'Académie de Paris.
Les membres du jury ont questionné les adolescent.e.s sur leur interprétation des œuvres et sur leurs idées pour la suite du projet. Quand les œuvres seront accrochées à leur domicile, dans quelles pièces seront-elles installées ? Au collègue ou chez elles.eux, quels éléments seront donnés aux autres pour raconter la démarche des artistes ?
Avec un budget de 8000 €, soit 4000 € par classe, les membres du jury se sont prononcé.e.s sur l'acquisition de 9 œuvres. Des thématiques proches du quotidien des élèves sont représentées comme la famille (Aminou Siada), le sport (Enzo Roulleau-Bret) ou les réseaux sociaux (Vincent Aguilera et Florent Texier). D'autres œuvres ont amené les adolescent.e.s à s'intéresser à d'autres territoires (Bahar Kocabey et Ilanit Illouz) ou à des histoires anciennes (Camille Chastang et Pauli Bertholon). La sélection témoigne d'une diversité d'esthétiques et de sensibilités.
Les acquisitions 2025 exposées et empruntées
Le programme Collection Collège ne s'arrête pas à la commission ! L'année suivante, les acquisitions sont exposées dans les collèges participants pour que les élèves puissent en profiter et les partager avec l'ensemble de l'établissement. Le Fonds accompagne ce dépôt avec des séances de médiation et des ateliers créatifs avec des artistes. Ainsi, en 2025-26, l'artiste Amine Habki a retrouvé les adolescent.e.s du collège Georges Rouault pour un atelier de peinture et broderie et l'artiste Marie Clerel les adolescent.e.s du collège Hélène Boucher pour un atelier de cyanotype. L'artiste photographe a utilisé cette technique de photographie ancienne dans son œuvre Sumène, le 02/08/24.
Certaines œuvres ont même voyagé jusqu'au domicile des élèves, avec l'accord de leurs parents. Les jeunes sont souvent intimidés par cette proposition : peur d'abimer l’œuvre, peur que son logement ne soit pas assez bien pour une œuvre... L'équipe du Fonds d'art contemporain et les professeures de collège ont essayé d'encourager ces prêts et de rassurer les adolescent.e.s sur leurs craintes. Ceux et celles qui ont tenté l'aventure ont été ravi.e.s de l'expérience. Les œuvres du Fonds d'art contemporain se fondent ainsi dans l'intimité de Parisiens et Parisiennes.