œuvre de Marie Denis à l’école maternelle 29 rue Marcadet
02 mars 2012"Feuilles en fax et boîte à estampe", 2008, divers types de feuilles fraîches (acanthe, mimosa, cyprès, olivier, laurier, variétés tropicales, plumes) passées au fax Philips HFC 22, chaque fax 22,21 x 29,7 cm, et coffre a 10 tiroirs, en bois nu sur mesure, 26,5 x 25 x 57 cm boîte fermée, acquisition en 2008, collection du Fonds municipal d'art contemporain de la Ville de Paris
Directrice : Marie-Laure Battoue
Enseigantes : Raphaëlle Aubry, Christine Choisnel, Isabelle Lahaye, Florence Lemoine, Stéphanie Roblin
Médiatrice culturelle : Marine Lestrade, étudiante à l’université Paris 8 - Saint Denis
Marine Lestrade, médiatrice, est intervenue dans les classes de moyenne section 3 et 4:
- « Qu’est-ce que c’est que cette grosse boite ? L’aviez-vous remarquée ? A quoi ça ressemble ? »
Les enfants sont intrigués par l’œuvre. Ils ne savent pas vraiment de quoi il s’agit, mais ils sont curieux de cet objet, ils s’expriment volontiers et spontanément.
- « Cela ressemble à un escalier. On peut descendre et monter ! »
- « C’est protégé, pour ne pas y toucher : c’est fragile.
- « Qui fait une œuvre d’art ? »
- « Un artiste ! »
- « Un artiste ! Oh, moi j’en connais ! Elle s’appelle Marie Denis. »
- « Moi, j’ai déjà vu des sculptures. »
- « Moi aussi ! Moi aussi ! Je m’en souviens, c’était il y a pas très longtemps. »
- « Dans quel musée ? »
- « Le Louvre ! Et aussi il y avait des tuyaux. »
- « Oui, le Centre Pompidou. »
- « Au musée rouge ! »
- « Tu t’es bien amusé ? »
- « Oui, il y avait des jeux. Et il y a des trucs pour les parents. Du café. »
La médiatrice explique que Marie Denis a réalisé un étrange herbier : elle a passé des plantes dans une machine, un fax pour envoyer des images. Les enfants observent les images avant et après.
- « Elles sont transformées ! Ça les a ressorties ! »
- « Oui, on dirait que c’est une lumière. »
- « Qu’est-ce que ça fait à la feuille ? Que voyez-vous ? »
- « La forêt. »
- « On voit un bonhomme parce qu’il a une tête, un chapeau. »
- « Un oiseau ! »
- « C’est rigolo ! »
Les copies de l’artiste inspirent l’imagination des enfants. En regardant les plantes et les formes attentivement, ils trouvent des formes cachées :
- « Ah oui, il y a une fleur ! »
- « Une feuille ! »
- « On dirait une clochette accrochée à d’autres clochettes. »
La médiatrice demande comment les feuilles sont rangées.
- « C’est une grosse boite dans laquelle les tableaux sont rangés. »
- « Oui, ils sont mis comme ça pour qu’on puisse bien tous les voir. »
La médiatrice demande où l’on peut trouver des plantes, des feuilles, des fleurs.
- « Dans les jardins, les parcs, les arbres, la forêt. »
- « Y a-t-il des feuilles dans les arbres en ce moment ? »
- « Oui ! Oui ! »
- « Ah bon ? Quelle est la saison en ce moment ? »
- « L’hiver ! »
- « Et après ? »
- « Le printemps ! Et ensuite c’est l’été ! Et ensuite quand les feuilles tombent et tourbillonnent, l’automne. »
- « Vous connaissez des endroits pour regarder des plantes ? »
- « Oui, on a trouvé des petites fleurs blanches dans la terre à l’école. »
- « Oui ! Au bac à sable. »
- « Vous les regardez ? »
- « Oui, et on les ramasse si elles sont tombées. »
- « Comme Marie Denis, vous pourrez regarder les plantes de l’école demain. »
- « Oui, mais pas les passer dans une machine à laver ? Dans un four ? Dans un frigo ? »
- « Si on les mettait dans l’eau, elles grandiraient ? »
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