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Stéphanie SAADÉ Aller à l'Ecole

2018

Sculpture
Les fragments de nacre sont collés à la semelle des chaussures. Les semelles des chaussures ont été incisées au moyen d’un pantographe pour obtenir le trajet précis.
Paire de chaussures d'enfant, nacre, fil de coton

16 x 26 cm

Acquisition 2018

Notice de l'œuvre

Stéphanie Saadé vit entre le Liban et la France et son œuvre se nourrit de cette double culture et de ses séjours dans d’autres pays. Dans ses installations, elle évoque les notions de déplacement et de distance, dans l’espace comme dans le temps, celui par exemple qui sépare l’enfance de l’âge adulte. Elle joue sur ces décalages pour induire un sentiment de dépaysement. L’œuvre Aller à l’école consiste en une paire de chaussures d’enfant usagée suspendue à un fil. L’une des semelles est incrustée d’un tracé de nacre qui prend la forme du chemin que l’artiste empruntait pour aller à l’école. En utilisant des objets ordinaires, l’artiste touche aux souvenirs individuels et communs, questionne la nature des liens qui nous attachent à notre enfance et à un territoire donné, leur persistance ou leur caractère éphémère.
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